다큐프라임 초등성장보고서 제 1부 나는 늘 주인공을 꿈꾼다. 교실속의 아이들 존재감이 높은 아이는 자존감 역시 높으며, 학교 내의 여러 환경이나 관계에서도 긍정적인 반응을 보였다. 존재감 향상 프로젝트 실험- 아이들의 존재감, 선생님이 결정한다 아이들의 존재감을 높이는 데 결정적 역할을 하는 사람은 교사다. 우리 초등생들은 선생님에 대해 높은 신뢰와 호감을 갖고 있고, 따라서 선생님으로부터 인정을 받는 것을 매우 중요하게 생각하고 있었다. 서울의 상원초등학교에서 실시한 실험에서 아이들은 선생님이 이름을 한번 더 불러주거나 아이들의 개성을 인정해주는 등의 행동으로도 아이들의 존재감이 높아졌다.